Sentimentos na Educação Infantil: Projeto com Atividades

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Sentimentos na Educação Infantil: Projeto com Caderno de Atividades

Sentimentos educação infantil é um tema fundamental no desenvolvimento integral das crianças. Trabalhar as emoções desde cedo contribui para que elas aprendam a lidar com frustrações, expressar o que sentem e se relacionar com empatia.

Pensando nisso, o Baú Pedagógico preparou um projeto especial com caderno de atividades sobre sentimentos, voltado para a Educação Infantil. Esse material é gratuito, lúdico e fácil de aplicar em sala de aula.

💬 Por que trabalhar sentimentos na Educação Infantil?

Abordar os sentimentos na educação infantil ajuda a criança a desenvolver inteligência emocional, autoconhecimento e habilidades sociais. Emoções como alegria, tristeza, raiva, medo e surpresa fazem parte do cotidiano infantil e precisam ser nomeadas e compreendidas.

Segundo o Instituto Alana, a educação emocional deve ser incentivada desde os primeiros anos escolares, promovendo um ambiente seguro e acolhedor para o aprendizado.

📘 O que você encontra no caderno de atividades sobre sentimentos

Este caderno exclusivo do Baú Pedagógico contém:

Cartazes ilustrados com os sentimentos
Atividades de identificação de emoções
Espaços para desenho e expressão criativa
Propostas de roda de conversa
Sequência didática completa

Todo o conteúdo foi criado com linguagem acessível e visual atrativo, pensando na faixa etária da Educação Infantil.

✏️ Como aplicar o projeto em sala de aula

Você pode aplicar o projeto ao longo de uma semana ou mês, focando em um sentimento por vez. Use os materiais para iniciar rodas de conversa, dramatizações, leitura de histórias e até confecção de murais com as emoções das crianças.

Essa proposta estimula o diálogo, a empatia e o respeito às diferenças, fortalecendo os vínculos na turma.

📥 Baixe gratuitamente o projeto e caderno de atividades sobre sentimentos

👉 Clique aqui para baixar o material gratuito sobre sentimentos na Educação Infantil

É só baixar, imprimir e aplicar com seus alunos! Um recurso completo para enriquecer suas aulas.

🔗 Veja também outros materiais gratuitos:

Projeto: Desvendando Emoções Através das Expressões Faciais

Público-Alvo: Alunos da Educação Infantil (Faixa etária: 3 a 5 anos)

Duração: 4 semanas

Objetivos:

identificar e nomear emoções básicas, como alegria, tristeza, raiva e medo.
Reconhecer as expressões verbais correspondentes a cada emoção.
Desenvolver a empatia e a compreensão emocional.
Estimular a comunicação verbal e não verbal.
Fomentar um ambiente de aprendizagem acolhedor e sensível às emoções das crianças.

Atividades:

Semana 1 – Explorando as Emoções:

Atividade 1: Roda de Conversa – Introduza o conceito de emoções e peça às crianças que compartilham momentos em que se sentem felizes, tristes, bravas ou com medo. Convide-os a explicar como sabem que estão sentindo essas emoções.
Atividade 2: Contação de História – Escolha um livro infantil que explore diferentes emoções. Durante a leitura, discuta com as crianças as expressões faciais dos personagens e a peça que se identificam com as emoções retratadas.

Semana 2 – Expressões Faciais:

Atividade 1: Jogo das Expressões – Crie um jogo com cartões contendo fotos de diferentes expressões faciais. Peça que as crianças escolham o cartão que melhor represente cada emoção mencionada.
Atividade 2: Espelho das Emoções – Disponibilize espelhos para as crianças. Explore em conjunto como os músculos do rosto se movem para criar diferentes expressões. Peça que tente recriar expressões de alegria, tristeza, raiva e medo.

Semana 3 – Arte das Emoções:

Atividade 1: Pintura Emocional – Forneça materiais de arte e peças que as crianças criem pinturas que representem diferentes emoções. Incentivo à expressão artística e à discussão sobre o que cada obra transmite.
Atividade 2: Teatro de Expressões – Divida as crianças em grupos e peça que encenem cenas curtas representando diferentes emoções. Isso ajudará a solidificar a conexão entre as emoções e as expressões faciais.

Semana 4 – Empatia e Cuidado:

Atividade 1: Compartilhando Sentimentos – Realizar atividades em que as crianças compartilhem situações em que se sentiram de determinada maneira. Incentivo aos colegas a expressarem empatia e oferecerem palavras de apoio.
Atividade 2: Cartões de Cuidado – Peça que as crianças choram cartões com mensagens de apoio para um colega que sente se sentindo triste, por exemplo. Isso promoverá a compreensão emocional e a retenção entre os alunos.

Correlação com a BNCC:

Campo de Experiência: O Eu, o Outro e o Nós

Objeto de Conhecimento: Identidade e Autonomia

Código: EI03EO01

Descrição: Expressar sentimentos, desejos e necessidades, avançando no desenvolvimento da autonomia e da identidade.

Este projeto não apenas se encaixa perfeitamente nas diretrizes da BNCC, mas também proporciona um ambiente de aprendizado emocionalmente seguro e enriquecedor para as crianças. Ao transmitir as emoções por meio das expressões faciais, as crianças não apenas desenvolvem habilidades sociais e emocionais, mas também aprendem a respeitar e respeitar as emoções dos outros. Portanto, mãos à obra, educadores educadores! Juntos, podemos criar um ambiente de aprendizagem que alimente o desenvolvimento holístico das crianças desde os primeiros anos.